近日，陕西省卫生健康委、省教育厅、省中医药管理局联合制定印发《陕西省深化“院校+师承制”中医人才培养工作实施方案(试行)》。通过2年培养周期，使中医学专业在校医学生在全面系统接受中医药知识学习的同时，“早跟师”“早临床”“多临床”，培养一批热爱中医药事业，中医药理论功底扎实、临床能力较强的中医药应用型人才。

    《实施方案》明确，陕西将先行依托陕西中医药大学在全省开展深化“院校+师承制”中医人才培养工作。每批“院校+师承制”中医人才培养周期为2年，继承人利用大二暑假、大三寒暑假、大四寒假时间及周末、节假日跟师门诊、查房等，全面系统地学习继承指导老师的学术经验或技术专长。培养周期内，继承人跟随指导老师临床时间累计不少于48个工作日。

       根据《实施方案》，从全省各级中医医院及中医馆，遴选一批医德高尚，具有中医类别执业医师资格、副主任医师及以上职称，连续从事中医临床工作满10年，具有一定中医临床经验及技术专长的中医药专家，组成“院校+师承制”指导老师库。每年从陕西中医药大学中医学全科医学方向、中医学卓越班的大二医学生中择优遴选30位热爱中医药专业、品学兼优且能保证完成学习任务的继承人。根据继承人生源地，采取双向自愿选择和组织调配相结合的方式，为每位指导老师选配1~2名继承人。

       据介绍，《实施方案》是发挥名医资源优势，遵循中医药人才成长规律，提升中医专业本科人才培养质量的有益探索。陕西将根据工作开展情况，适时扩大深化“院校+师承制”中医人才培养覆盖面。

来源：中国中医报